这就是微学习的作用所在。将内容分成小块，并随着时间的推移回忆其中的不同部分，有助于提高知识保留率。在艾宾浩斯的记忆保留图中，你会看到，当我们第一次学习某样东西时，我们会保留所有的信息。随着时间的推移，记忆力开始下降。但如果我们定期复习信息，我们就能记住越来越多的信息。
图表。Y 轴上以百分比表示记忆保持力。X 轴上表示回忆时间。每次回忆时间（1 至 5）都有一个峰值。峰值每次都变小，表示随着时间的推移回忆的百分比会降低。
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Z 世代是天生的信息搜索者
我们应该永远记住，我们之间的共同点比我们想象的还要多！Z 世代和他们年长的千禧一代同事都拥有的一个特点是，他们会自动用谷歌搜索他们不知道的任何内容。（6）他们确实知道如何快速找到他们需要的信息。
千禧一代和 Z 世代都习惯于通过互联网学习东西，无论是钩针编织、烹饪还是量子物理。事实上，培生最近的一项研究发现，YouTube 是 Z 世代首选的学习方式。(7) 因此，巴诺书店的一项研究得出结论，Z 世代学生在任何可以“发挥自力更生能力和自学能力”的学习环境中都能茁壮成长，这并不令人意外。(5)
在所有年龄段的人中，我们找信息。超过 70% 的人使用搜索引擎来了解有助于我们完成工作的信息。(8) 这表明组织没有为员工提供他们所需的内部信息。您的员工求助于 Google 是一个问题，因为搜索引擎无法 巴西 whatsapp 数据库 提供特定于您组织的信息或资源。
考虑…
按需学习
职场培训通常包括必须在一定时间内完成的长期课程。然后，一旦学习者恢复日常工作，学习似乎就与他们的日常工作生活脱节了。
按需学习是一种在线培训策略，使学习者能够随时访问知识库。它既满足了他们快速获取信息的需求，也满足了我们上网解决工作相关问题的习惯。
知识库可以包含短期课程、书面说明、视频教程、播客——可能性无穷无尽！通过按需学习，可以在需要时使用内容——例如，当需要填写复杂的表格或出现困难的人力资源情况时。按需学习可以解决员工可能在线搜索的内容，但方式与您的公司和您的工作方式相关。
而且，也许最重要的是，按需学习让学习者能够掌控自己的学习体验；36% 的 Z 世代表示，时间安排的灵活性是留在工作岗位上的一个原因。事实上，这是最重要的原因。(3) 按需学习提供了一种灵活的学习体验，可以适应学习者的时间表，并允许他们在需要时找到所需的内容。